岩脚镇中心校教研员罗钦靠着坚定的信念和默默的付出，成了贵州省首批“乡村名师”，今天让我们一起走进这位贵州乡村名师。

罗钦自去年5月调任镇中心校以后，主抓教育教学工作。由于乡镇学校教学工作的弱点在英语学科，他就针对英语教学提出了有效方法。
六枝特区岩脚镇中心校教研员罗钦说：“去年我们狠抓英语学科，当时由于缺乏英语老师，中心校要求哪怕用班班通放出来，也要教学生，通过一年的努力，片上小学已经迈到了全特区村上小学的第一名。”
今年暑假，罗钦曾到江苏常州学习，其中，倡导教本培训的理念为他开展教育教学改革指明了方向，于是，针对岩脚镇学校的实际情况，他拟出主题、制定策略，力求在新学期中看到新变化。
六枝特区岩脚镇中心校教研员罗钦说：“我发现我们直属小学的语文等学科还有些薄弱，还有待提高。尤其是点上小学，这个学期要把方向定在点上小学的薄弱学校。还有就是教师的成长问题，为他们搭建一些平台，比如培训、赛课等等提高教师能力。”    

改革开放40年和六盘水建市40年，六盘水教育事业蓬勃发展，已经从“小小的简陋校园”发展到“现代化教育教学设施完备”，同样，岩脚镇中小学校也发生着翻天覆地的变化。
六枝特区岩脚镇中心校教研员罗钦说：“现在的变化非常大，以前我们小时候读书，没有什么体育设施，只有在操场上玩泥巴，中午如果没有带饭，只能挨饿。现在的孩子有营养午餐吃，不用担心了，现在的条件真的太好了、政策真的太好了。”
在这样好的条件下，罗钦作为一名乡村教师，一门心思就想着如何把乡村的教育搞好，要通过改变传统教学模式和理念，推动农村教育事业发展。
六枝特区岩脚镇中心校教研员罗钦说：“回想当初参加工作，也就是1997年，教学主要是我要你去学，现在要培养学生我要学，转变我们角色，以前老师是主导，现在教师是引导者、组织者，我们要把课堂教学，学知识转变成德育、能力的培养，这才符合现代教育的价值追求。”
今年刚好40岁的罗钦潜心教学20年，成绩斐然。在2016年，他被评为贵州省首批“乡村名师”，建立起自己的名师工作室,2017年再次荣膺省级“优秀教师”称号。
六枝特区岩脚镇中心校教研员罗钦说：“我坚持的信念，就是努力工作、默默付出、静等花开。”

文：六盘水台 许倾艳 

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